校企协同育英才 实践赋能新未来——太原学院材料与化学工程系180余名学子赴山西科大云宏科技有限公司开展实践认知学习
- 分类:科大新闻
- 作者:科大云宏办公室
- 来源:科大云宏
- 发布时间:2025-11-03
- 访问量:0
【概要描述】校企协同育英才 实践赋能新未来——太原学院材料与化学工程系180余名学子赴山西科大云宏科技有限公司开展实践认知学习
校企协同育英才 实践赋能新未来——太原学院材料与化学工程系180余名学子赴山西科大云宏科技有限公司开展实践认知学习
【概要描述】校企协同育英才 实践赋能新未来——太原学院材料与化学工程系180余名学子赴山西科大云宏科技有限公司开展实践认知学习
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校企协同育英才 实践赋能新未来——
太原学院材料与化学工程系180余名学子赴山西科大云宏科技有限公司开展实践认知学习
理论与实践交融,课堂与产业对接。近日,太原学院材料与化学工程系新能源材料与器件专业2024级大二学子怀揣求知热忱,走进山西科大云宏科技有限公司,开启为期三天的沉浸式参观学习之旅,在企业实景课堂中探索新能源技术的前沿动态,为专业成长注入鲜活动力。
太原学院是公司产学研校企合作单位及企业教师工作站,每年都会来我司进行认识实习,此次太原学院学生实践活动是教学以理论课程讲授与车间生产和科研基地观摩为主,学生们分成两组,两班级一组,理论讲授与车间生产实操课同时进行。




理论课程由山西大学研究生导师、中北大学客座教授、公司副总经理兼总工程师丁伟为学生们讲授,从新能源分类区别到实际生活的运用,从产品设计理念到公司产品的广泛应用,以及从业道德及发展前景,丁伟为学生们做了系统又详细的讲解,使得学生们了解公司产品的同时,对自己未来发展也有了一定的认知和想法。




车间生产流程和太阳能实践实训基地由项目管理分公司负责人刘广印为学生们细解,学生们时而驻足观察、时而认真提问。当书本的知识直观的展现到面前的时候,大家还是有些激动不已,了解到课本里讲到的一些材料,在实际生产中需要精准控制温度、转速和反应时间,实际生产和设计中需要的选材,原来还要考虑温度、湿度、风速等问题,这些细节是课堂上很难完全体会到的。让抽象的专业知识变得直观可感,学生们充满好奇和探索的眼中也满满变成了欣喜和满足。









太阳能实验实训基地,让大家 “读懂了创新”,结合自身工作经历,刘广印为学生们讲解了从实验室小试到工业化量产的全流程,公司的各种产品展示,让大家深刻认识到 “理论创新” 与 “产业落地” 之间的紧密联系。同时也让学生们了解目前行业面临的最大挑战是什么,从而点燃大家努力学习的积极性。




之后还带大家参观了公司的沙盘,从公司产品的覆盖范围到以后的发展前景,点燃学生的成长热情。同学们积极提问,从 “本科阶段如何参与科研项目” 到 “企业对应届生的技能要求”,工作人员逐一耐心解答,为大家的专业成长提供了宝贵建议。


两天的公司内部学习及实践转瞬即逝,第三天由项目经理郝田柱带领学生们前往山西路桥科研基地实地参观,该项目为公司承接的光热工程案例之一,采用商用金属热管集热器(真空集热管内置金属热管),集中集热-集中供热的供热形式,总面积264㎡,热产热水量20d/t。在现场大家勇于提问,积极交流好不热闹。最后带着满满的收获与思考返回校园。
相信这次走进企业,让学生们对新能源材料的应用场景有了更具体的认知,也更加明确了自己的学习方向。既有对专业认知的深化,也有对未来规划的清晰定位。




太原学院材料与化学工程系负责人表示希望以此次参观为契机,进一步深化校企合作,推动实习实训、毕业设计等环节与企业需求精准对接;山西科大云宏科技负责人则分享了新能源行业的就业趋势与人才需求标准,鼓励同学们在校期间夯实材料科学基础、提升实验操作能力,提前适应产业发展节奏。
此次太原学院与山西科大云宏科技的校企实践合作,不仅为学生搭建了 “从课堂到产业” 的桥梁,更推动了教育链、人才链与产业链的有机衔接。未来,双方将继续探索校企协同育人新模式,为新能源行业培养更多具备理论素养与实践能力的高素质人才,助力区域产业高质量发展。



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